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    合作讓我們走得更遠(yuǎn) ——“中國(guó)好課堂”教育專家在湘鋼一中的活動(dòng)紀(jì)實(shí)(三)
    來(lái)源:白蓉 | 作者:id1711071 | 發(fā)布時(shí)間: 2018-05-02 | 7005 次瀏覽 | 分享到:

          2018年4月26日上午,在湘鋼一中寬敞明亮的南樓會(huì)議室,上海建平中學(xué)的李大偉老師為我校數(shù)學(xué)老師們帶來(lái)一場(chǎng)報(bào)告——高中數(shù)學(xué)學(xué)科分層教學(xué)的合適度控制。

    李大偉老師  當(dāng)代好課堂專家委員會(huì)委員,

    上海建平中學(xué)數(shù)學(xué)首席教師,上海市高考命題組專家

          報(bào)告在教務(wù)科長(zhǎng)宋錦前的主持下有序進(jìn)行。李老師從任教生涯中教研活動(dòng)的歷史變遷,講到如今建平中學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)的概況,內(nèi)容繁復(fù),卻有條有理。

          李老師以問(wèn)題導(dǎo)向的形式娓娓道來(lái)。如何打造一所學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科?如何在新高考的分層走班教學(xué)制度下開(kāi)展備課組活動(dòng)?如何使教師盡快適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求?李老師強(qiáng)調(diào),分層走班制度對(duì)集體備課有更高的要求,每一位備課組成員都要有擔(dān)任主備人的擔(dān)當(dāng),要對(duì)考綱有充分的研究和認(rèn)識(shí),對(duì)不同層次的學(xué)生的學(xué)情了如指掌。課改后的測(cè)驗(yàn)也需要分層命題,李老師對(duì)命題的有效性進(jìn)行了分析,在命題方式和難度控制等方面做了詳細(xì)的指導(dǎo)。最后以必修一《集合》這一章為例,向我們展示了如何打造一支和諧團(tuán)結(jié)的備課組團(tuán)體。

    作為上海市高考命題組專家,李老師還和湘鋼一中的數(shù)學(xué)老師們分享了他對(duì)近幾年新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷命題的分析。李老師特別囑咐在座的青年教師,要會(huì)做高考題,會(huì)分析考什么,難度如何,才能在平時(shí)的教學(xué)中游刃有余。

          報(bào)告的最后,特級(jí)教師文繼軍代表我校教師向李老師提問(wèn),如何看待現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)的融合?李老師回答“在建平中學(xué),多媒體只能作為理科學(xué)科的輔助,教學(xué)中黑板上必須呈現(xiàn)完整且規(guī)范的解題過(guò)程,為學(xué)生提供示范。對(duì)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索一般以選修課和校本課程的形式開(kāi)展?!?/span>

          李老師的報(bào)告,既解決了教師自我提升的困惑,也為備課組的高效團(tuán)結(jié)提供了理論指導(dǎo)。通過(guò)這一次 “中國(guó)好課堂”走進(jìn)湘鋼一中的培訓(xùn),湘鋼一中數(shù)學(xué)組老師獲得了如虎添翼之感。



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    湘鋼一中  

    郵政編碼:411101

    學(xué)校地址:湘潭市岳塘區(qū)峨嵋路  


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