導(dǎo)語(yǔ)：銀杏鋪展身體，楓葉低眉含笑，冬竹在角落不卑不亢，枝蔓攀上矮墻，落葉飄入水中成為一艘船晃晃悠悠，湘鋼一中校園秋末初冬的序幕早已拉開(kāi)，自然敲響我們的窗欞引我們?nèi)サ侥菢?shù)下、那水邊會(huì)合，時(shí)間之大不過(guò)四季輪回，美之盛大不過(guò)世間之冬，這一方土地早已成為無(wú)可挑剔的詩(shī)篇，我們踏出教室成為了冬的朗讀者……    

美麗鋼中，魅力鋼中，讓我們隨著鋼中學(xué)子們的文字來(lái)品味我們可愛(ài)的校園吧！          

 

秋葉的色盤

G1717   劉夢(mèng)佳

   南國(guó)的秋，總是來(lái)得靜、走得慢，似乎昨日還是陽(yáng)光普照，今日便已素銀漫天。然而只要有心，便還是能從偶爾飄下的一片落葉、不經(jīng)意間吹起的一陣涼風(fēng)中追溯到飛駛而過(guò)的痕跡：啊，秋天到了。

 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！鼻锾觳⒉皇侨澜缍甲兂梢环N模樣；相反的，秋的景色，甚至勝過(guò)鮮活的春色。但是校園北區(qū)的那座小亭周圍，就有無(wú)數(shù)艷麗：銀杏褪下了翠綠，迎著秋陽(yáng)舒展開(kāi)燦金色的光彩；如火的一叢灌木葉施施然從樹(shù)后探出，熱烈地?fù)肀е^(guò)路的每一位客人；原本帶著干枯灰色的枝葉，在陽(yáng)光下竟調(diào)出了嫩粉的色彩，明麗的仿佛少女被微涼的秋風(fēng)吹拂的臉頰；平日里常見(jiàn)又樸素的綠色，在這個(gè)碩大的調(diào)色盤中竟也絲毫不遜色于其他顏色，鮮嫩的綠經(jīng)了風(fēng)霜，涂抹上一層灰白，卻更為本活潑動(dòng)人的畫布添上蒼茫的質(zhì)感。秋風(fēng)吹過(guò)，數(shù)種顏色的秋葉紛紛起舞，“沙沙”的脆響悅?cè)诵钠ⅰ?/span>

  拾起一片金黃的銀杏葉，夾在一本厚書中，等待著它脫水后成為一片精巧的書簽。我知道，這或許是今秋在我平淡的一生中，唯一能遺留下來(lái)的痕跡。

            

紅  葉

G1717 周敏芳
  大家的注意力都在那幾棵排列整齊的滿樹(shù)金黃的銀杏上，吸引了我的卻是銀杏附近一個(gè)小花壇中的一株小樹(shù)。它是視野里唯一的紅。

這小樹(shù)也許不算是樹(shù)，或許是灌木，畢竟它生得這般矮小，我又不認(rèn)識(shí)！
  可它那樣特別。
  它矮，卻又很有幾分風(fēng)姿。枝干不粗，皮卻很糙。它看起來(lái)沒(méi)有多少年歲，卻無(wú)由的有些滄桑。但這得彎腰往下邊看才能從它宛如枯枝的身體上感得些許，光從上邊看是只知道它的漂亮的。
  匆匆而過(guò)的人只能看見(jiàn)它的紅葉，多而不亂，錯(cuò)落有致，層層疊疊，倒是在厚重的紅中憑空多添了幾分活潑。它的葉子形狀也格外不同些，像楓葉，但又秀氣得多。不像楓葉那么大而笨重，它的葉要小巧精致得多，細(xì)密的脈絡(luò)從葉柄向整片葉子延展開(kāi)來(lái)。它的葉又有些像嬰兒的手，但五個(gè)指頭在末端是尖尖的，多么可愛(ài)！本身偏暗的紅色是拘不住這樣的活潑可愛(ài)的。
  它也不是沒(méi)有朋友，周圍還有幾個(gè)跟它差不多高的小伙伴，但它們之間的空隙比其它花壇里的同類要略大一些 ，而我覺(jué)得正好，何必那么擠！
  它不及銀杏修長(zhǎng)挺拔，顏色不如銀杏打眼，或許在他人看來(lái)還有些孤單，但在我看來(lái)，它要比銀杏高明得多了。

                                  

那抹絢爛

G1717  文璇

   在深秋的世界里，一個(gè)人，靜靜品鑒這秋的顏色。

   她是金黃色的。銀杏樹(shù)用它絢爛的姿色吸引著過(guò)往行人的視線。只見(jiàn)一片輝煌的黃色，像披著一層金黃色的薄紗的仙女，又像是一條瀑布，深深淺淺的黃，仿佛在流動(dòng)。頂端是金色的，和陽(yáng)光配合起來(lái)沒(méi)有一絲違和感。假如你置身于它們之間，恐怕你會(huì)覺(jué)得自己也成了金色的。

往下看，銀杏葉便有些枯黃。風(fēng)一吹，滿樹(shù)的銀杏搖曳著，沙沙地竊竊私語(yǔ)，而那已枯黃的葉便慢悠悠地從樹(shù)上飄落，在落地之前，跳出最漂亮的舞。接著，便悠然落下，鋪滿大地。

她是紅色的。滿樹(shù)跳躍的紅讓我有些應(yīng)接不暇。那一抹絢爛的紅有如被晚霞染過(guò)一般的壯美。說(shuō)它紅于二月花一點(diǎn)也不夸張。

走近些，片片楓葉細(xì)膩精巧，紅的純粹，不妖艷也不招搖。美得讓我如癡如醉。小小的一片放在手心，像是捧著一只紅蝴蝶。那一刻，世界是安靜的紅色。

一葉知秋。最美的莫過(guò)于那抹絢爛。

 

一   方

G1717  譚慧軒

踏過(guò)這行淺淺的青苔，就進(jìn)入了另一個(gè)世界。

各樣的樹(shù)木散亂的擺在土里：銀杏、芭蕉，數(shù)得上名的，數(shù)不上名的?；蚋呋虬膯棠径颊归_(kāi)了枝葉，一層一層地舒展開(kāi)來(lái)，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)幾乎蓋住了整片天空。樹(shù)兒們掩過(guò)那片清冷的天空，給這冬季的寒日裹上了一層生機(jī)，披上了一絲暖意。

輕輕拍下石椅上的灰塵，坐下來(lái)慢慢欣賞。只見(jiàn)小池里浮著幾片落葉，搖搖晃晃如幾只小舟一般；池底遍是淤泥，仔細(xì)望去，才偶爾能辨出幾根枯枝，幾片敗葉。池子深處被幾層稀疏的枝葉包著，側(cè)身望去，才   能見(jiàn)到幾塊濕滑的石頭，有些石塊略顯平整，連接南北兩泮，可以看出是左側(cè)“過(guò)橋石”的前身。池側(cè)有一個(gè)巨大的花盆，一尊蘇鐵靜立在盆上，盆側(cè)刻著兩行詩(shī)——“華夏有天。

側(cè)目一看， 只見(jiàn)草叢中靠著墻角的地方，長(zhǎng)著幾株類似于爬山虎的生物——褐色的葉片緊挨著墻上的裂縫，一列一列地排下來(lái)，一直排在土壤邊，挨到地面才算完。這幾天一直在下小雨，此刻地上也正冒著一層薄薄的沾滿露珠的青苔，發(fā)出油亮的綠色，在這冬日里顯得格外生意濃濃。蹲下身輕輕撫摸上去，就像碰到了一層剛理過(guò)的細(xì)碎發(fā)絲，柔軟，卻又堅(jiān)強(qiáng)。

踏過(guò)這行淺淺的青苔，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，鈴聲緩緩響起。我又一次的回到了這邊的世界。

 

致我們

G1717  陳睿揚(yáng)

“沙沙”，你聽(tīng)，那是樹(shù)葉輕輕摩挲的聲音。

“簌簌”，你聽(tīng)，那是葉兒離開(kāi)樹(shù)枝悄悄回到樹(shù)根懷抱里的聲音。

在這迷人的季節(jié)里，每年都上演著同樣的劇情。四季往復(fù)迭返，可表演的角色卻始終依舊。

走進(jìn)小樹(shù)林，微風(fēng)驟起，葉兒便紛紛下落。在這似電影般的情節(jié)中，于是我終于見(jiàn)到了其中的主角配角——我看見(jiàn)霸占一席花壇的金黃耀眼的銀杏樹(shù)，還有在它一米開(kāi)外還有一棵在樹(shù)堆中不知名的小樹(shù)。

枯葉配黃葉，會(huì)更給主角鍍上一層光輝了。就像電影里一樣，受到萬(wàn)千寵愛(ài)和掌聲的大都是主角，在結(jié)尾時(shí)人們的掌聲和歡呼也都是他們的。熱鬧是主角的，配角什么也沒(méi)有。

我走近那棵星星零零余著幾片葉子的小樹(shù)，恰巧，微風(fēng)又再次撲面襲來(lái)。銀杏滿天飛舞，然而枯葉卻猶存。

“你想成為哪類人，并不取決于你的能力，而取決于你的心是否堅(jiān)定?！?/span>

原來(lái)，能笑到最后的才是真正的“主角”！他（她）或許不是別人眼中的英雄，卻是自己人生中的萬(wàn)丈群星。

愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路?！?/span>

所以我更崇敬那棵渺小卻又偉大的小樹(shù)。

如果有來(lái)生我也要做一棵不起眼的樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng);一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。

大家都是別人人生中平凡的小人物，卻有可能成為自己人生中的大人物。我愿默默辛勤勞苦，去迎接我那快樂(lè)幸福的未來(lái)，希望你也能做到。

 

榮枯隨緣 

G1717  楊朵兒

 

山林不向四季起誓，榮枯隨緣。  ——題記
  趁著秋色，我與同學(xué)們來(lái)了興致。準(zhǔn)備去可愛(ài)的校園里閑走幾步，感受一下這秋，是不是也別有一番風(fēng)味呢?

一來(lái)到北樓這邊，我們便不由得驚嘆起來(lái)，那映入眼簾的金黃的是什么？是海浪搬的銀杏葉啊！他們有的是扇形，有的是碟狀，甚至像一顆熱愛(ài)秋色的心。放眼望去，那紅的楓葉，橙的杏葉，早已鋪滿了渡人的石橋，踏上去軟軟的，輕輕的，也有絲絲秋色。

站遠(yuǎn)些看，那前后映襯的火紅的楓葉與金橙的杏葉，交相輝映，像剛竄出的火苗熠熠生輝。

再抬頭看看，一群南飛的大雁，隨著胭脂色的天空漸漸遠(yuǎn)去，不留痕跡。

這里沒(méi)有“何事秋風(fēng)悲畫扇”的傷感，沒(méi)有“山有木兮木有枝”的情愁，有的只是一群我們，很希望自己是一棵樹(shù)，守靜，向光，安然，敏感的神經(jīng)末梢，觸著流云和微風(fēng)，竊竊地歡喜。腳下踩著最卑賤的泥，很踏實(shí)。

還有，每一天都在隱秘成長(zhǎng)。

冬  韻

G1717  周欣晨

這里的冬天就是這樣，即使萬(wàn)物凍得瑟瑟發(fā)抖，銀杏和楓葉還是該黃便黃得爛漫，紅便紅得耀眼。所以，即使再冷，看見(jiàn)校園后方那一排銀杏及一株小小的楓樹(shù)，你便能像遇著了暖陽(yáng)一般欣喜、精神抖擻。

銀杏葉一片接著一片下落，鋪成金燦燦的一層。濕潤(rùn)的泥土沒(méi)有春天的芬芳，像和尚光光的頭頂，有一顆出世的心。有時(shí)落葉滑入水池里，于是水中的倒影晃動(dòng)起來(lái)，葉子把樹(shù)的留念溶進(jìn)水里，所以天空中沒(méi)有樹(shù)木含情脈脈的倩影，它的情愫都在不動(dòng)聲色的流水里。

楓樹(shù)葉因?yàn)楹涠榭s起葉片的邊緣，可楓樹(shù)頂部又像是向路過(guò)的風(fēng)告白，揚(yáng)起它大大的火紅的微笑，紅出一種浪漫的氛圍，染紅日暮的云彩、染紅少女冰冷的鼻頭、染紅看客的眼角。朦朦朧朧的紅籠罩這每一片楓葉，使其浪漫而神秘。

冬日冰凍了人們的手腳，卻融化著人們的想象力，看到這些樹(shù)木這些色彩，便想到燈火、想到云霧、想到大地的每一寸機(jī)理，季節(jié)步入荒涼，身心卻如沐春風(fēng)。

           指導(dǎo)教師：蔣燦

（特別鳴謝陶繼本、曾紅梅、鄭連亨、黃衛(wèi)平等老師為學(xué)校拍攝鋼中美景）